{"id":422,"date":"2021-04-25T04:14:15","date_gmt":"2021-04-25T04:14:15","guid":{"rendered":"https:\/\/enorcerna.com\/conceptos\/teoria-clasica\/"},"modified":"2021-04-25T04:14:15","modified_gmt":"2021-04-25T04:14:15","slug":"teoria-clasica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/enorcerna.com\/conceptos\/teoria-clasica\/","title":{"rendered":"Teoria clasica"},"content":{"rendered":"
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\u00bfQu\u00e9 es la teor\u00eda de la gesti\u00f3n cl\u00e1sica?<\/h2>\n

La escuela cl\u00e1sica o la teor\u00eda de la gesti\u00f3n es una enfoque de la gesti\u00f3n empresarial, especialmente alentado por Henry Fayol, en la d\u00e9cada de 1910,<\/strong> en Francia. Esta escuela vino a reformar la administraci\u00f3n cient\u00edfica, que fue desarrollada por Taylor durante los a\u00f1os anteriores.<\/p>\n

Esta teor\u00eda, como la anterior, buscando la eficiencia en una organizaci\u00f3n, <\/strong>especialmente estresado estructura y funci\u00f3n a implementar<\/strong> para lograr los resultados deseados.<\/p>\n

La teor\u00eda cl\u00e1sica de la gesti\u00f3n surgi\u00f3 de Revoluci\u00f3n industrial,<\/strong> lo que aceler\u00f3 el crecimiento de la empresa en l\u00ednea con la urgente necesidad de incrementar la eficiencia y la competencia.<\/p>\n

\"Cuadro<\/p>\n

Retrato de Henry Fayol, promotor de la teor\u00eda cl\u00e1sica.<\/p>\n<\/div>\n

Caracter\u00edsticas de la teor\u00eda cl\u00e1sica<\/h2>\n

Las principales caracter\u00edsticas de la teor\u00eda cl\u00e1sica son las siguientes:<\/p>\n

    \n
  • Tu el principal promotor fue Henry Fayol, <\/strong>quien, en 1916, en Francia, present\u00f3 su teor\u00eda en el libro Administration Industrielle et g\u00e9n\u00e9rale.<\/li>\n
  • encaja 6 funciones y 14 principios b\u00e1sicos<\/strong>.<\/li>\n
  • El esta estresado estructura y funci\u00f3n<\/strong> que la organizaci\u00f3n debe cumplir.<\/li>\n
  • Fue desarrollado a partir de Revoluci\u00f3n industrial<\/strong>.<\/li>\n
  • Introdujo el concepto de organizaci\u00f3n formal y organizaci\u00f3n informal.<\/li>\n
  • Introdujo el concepto de personal de l\u00ednea y \u00f3rganos asesores a las organizaciones.<\/li>\n<\/ul>\n

    Teor\u00eda cl\u00e1sica de la funci\u00f3n<\/h2>\n

    Para organizar la empresa, Henry Fayol dividi\u00f3 funci\u00f3n que se debe realizar<\/strong>, a las que llam\u00f3 \"las funciones b\u00e1sicas de la organizaci\u00f3n\":<\/p>\n

      \n
    1. Funciones tecnicas<\/strong>: relacionado con la producci\u00f3n de la organizaci\u00f3n.<\/li>\n
    2. Rol empresarial<\/strong>: venta, compra e intercambio de productos de una organizaci\u00f3n.<\/li>\n
    3. Funci\u00f3n financiera<\/strong>: gesti\u00f3n del capital organizacional.<\/li>\n
    4. Caracteristicas de seguridad<\/strong>: relacionado con la preservaci\u00f3n de los activos de la organizaci\u00f3n y la protecci\u00f3n de sus miembros.<\/li>\n
    5. Funci\u00f3n contable<\/strong>: relacionado con el correcto registro, inventario, balance y c\u00e1lculo de los costos de la organizaci\u00f3n.<\/li>\n
    6. Funciones administrativas: integraci\u00f3n de todas las funciones mencionadas anteriormente, a trav\u00e9s de los elementos administrativos (planificar, organizar, dirigir, coordinar y controlar<\/strong>)<\/li>\n<\/ol>\n

      Principios te\u00f3ricos cl\u00e1sicos<\/h2>\n

      Henry Fayol propuso 14 principios de organizaci\u00f3n debe seguir, para un correcto funcionamiento y eficiencia en los resultados:<\/strong><\/p>\n

        \n
      1. Division de trabajo<\/strong>: para el correcto desempe\u00f1o del trabajo de la organizaci\u00f3n, la divisi\u00f3n de tareas es muy importante.<\/li>\n
      2. Autoridad y responsabilidad<\/strong>: es necesario saber dar \u00f3rdenes y ser seguidas correctamente.<\/li>\n
      3. sujeto<\/strong>: todos los miembros de la organizaci\u00f3n deben respetar las reglas establecidas.<\/li>\n
      4. La unidad de direcci\u00f3n<\/strong>: un cronograma de actividades a seguir, que describe el plan a seguir por la organizaci\u00f3n.<\/li>\n
      5. Unidad de mando: los empleados de la organizaci\u00f3n deben recibir \u00f3rdenes de un superior.<\/li>\n
      6. Subordinaci\u00f3n de los intereses individuales a los intereses p\u00fablicos<\/strong>: los intereses m\u00e1s importantes son los intereses de la organizaci\u00f3n y no los intereses del individuo en cuesti\u00f3n.<\/li>\n
      7. Retribuci\u00f3n del personal<\/strong>- La compensaci\u00f3n debe ser justa por cada trabajo realizado.<\/li>\n
      8. Centralizaci\u00f3n: la autoridad y la responsabilidad deben concentrarse en la jerarqu\u00eda superior de la organizaci\u00f3n.<\/li>\n
      9. Jerarqu\u00eda<\/strong>: el orden de los puestos en la organizaci\u00f3n debe estar claramente definido.<\/li>\n
      10. Pedido<\/strong>: el orden en el \u00e1rea de trabajo es muy importante.<\/li>\n
      11. Justicia<\/strong>Los l\u00edderes deben ser justos con sus subordinados.<\/li>\n
      12. Estabilidad<\/strong>: necesidad de evitar la constante rotaci\u00f3n de personal para que la organizaci\u00f3n funcione correctamente.<\/li>\n
      13. Iniciativa<\/strong>: Se debe alentar a los trabajadores a usar su imaginaci\u00f3n para innovar y realizar actividades que beneficien a la organizaci\u00f3n.<\/li>\n
      14. Esp\u00edritu de grupo<\/strong>: el trabajo en equipo es muy importante.<\/li>\n<\/ol>\n

        El principal exponente de la teor\u00eda cl\u00e1sica.<\/h2>\n

        Los siguientes son los 3 autores principales que contribuyeron a esta escuela:<\/p>\n

          \n
        • Henry Fayol (1841-1925)<\/strong>: Considerado el padre de la teor\u00eda cl\u00e1sica, public\u00f3 sus aportes a dicha teor\u00eda en 1916, estableciendo principios y funciones b\u00e1sicas.<\/li>\n
        • Lyndall Urwick (1891-1983)<\/strong>: gran seguidor de Fayol, en 1943 realiz\u00f3 aportes relevantes basados \u200b\u200ben principios administrativos.<\/li>\n
        • Luther Gulick (1884-1966)<\/strong>: seguidor de Fayol, contribuy\u00f3 a la investigaci\u00f3n de las funciones de administrador.<\/li>\n<\/ul>\n

          Cr\u00edtica de la teor\u00eda cl\u00e1sica<\/h2>\n

          Una de las principales cr\u00edticas que se le hacen a esta escuela administrativa es que carece de experimentos y pruebas de ideas e hip\u00f3tesis<\/strong>.<\/p>\n

          Adem\u00e1s, varios cient\u00edficos han criticado este hecho. el elemento humano no se considera el foco principal de la organizaci\u00f3n<\/strong>, pero el resultado que produce, dejar de lado la humanizaci\u00f3n<\/strong> y exponer a los empleados a condiciones miserables para maximizar su desempe\u00f1o.<\/p>\n

          Finalmente, los escritores modernos ellos llaman a la teor\u00eda cl\u00e1sica \"teor\u00eda de la m\u00e1quina\"<\/strong>, porque se basa en acciones repetidas de las que se espera un efecto correlativo.<\/p>\n<\/div>\n\n\n

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